вот оно как!

Короче, когда мы сидели с секретаршей и разговаривали, у нас возникла такая тема-проблема: чем оттирать кровь с обоев. Ну такие стандартные белые(!!) японские самые дешевые обои, их там поцарапаешь - уже видно, а тем более если тереть чем-нибудь, там все просто размажется, будет еще хуже, ну со стенами вообще так, оттирать с них что бы то ни было - то еще занятие, а уж тем более кровяное пятно - это вообще будет песец, это задача не из легких. Ну и вы щас будете ржать.

Короче, есть народная японская мудрость(!). Если у вас стены в крови, возьмите ДАЙКОН(sic!). Дайкон - это такая длинная белая японская неострая редька. Она реально огромная, очень дешевая, и ее тут едят ведрами, вообще национальный японский овощ. Так вот. Возьмите дайкон, натрите его на мелкой-мелкой терке, так чтобы получилась кашица с большим количеством сока, и потом возьмите этот сок, и им оттирайте!!!!! )))))) Потому что дайкон содержит энзим из группы диастаз, который именно очень хорошо оттирает кровяные пятна. Если у вас загрязнена одежда, можно ее замачивать в соке дайкона, что тоже позволит легко и без ущерба для ткани оттереть любое пятно.))))

В общем, самурайская народная мудрость, ну вы поняли, да)) aridmoors.livejournal.com/556096.html

@темы: фрукты-овощи

---

Великое исчезновение Шерлока Холмса

Интересен вопрос о миссис Хадсон и доме Бейкер-стрит, 221б. Холмса не было три года, но, вернувшись в Лондон, он тут же отправился на Бейкер-стрит – как к себе домой. И комнаты его были свободны, и никакого постояльца не пришлось уговаривать съехать… То есть три года комнаты Холмса никому не сдавали? И тут можно найти два объяснения – или за них платил Майкрофт, который, разумеется, был в курсе дел брата, или же за них вообще никто не платил. Ватсон однажды проговорился, что за те суммы, что Холмс платил своей домохозяйке, можно было уже купить этот дом. Может быть, так и произошло? И Холмс давно стал собственником дома, а миссис Хадсон из домохозяйки превратилась в домоправительницу?

больше на дзене

---

Об имени Вероника

Существует христианская легенда о том, что когда Спаситель шел на Голгофу с крестом, на котором его должны были распять, он и его стражи остановились отдохнуть. Некая женщина, пожалев осужденного, дала ему свой платок утереть пот с лица. И черты Иисуса Христа отпечатались на том платке. Звали женщину Вероника.
Скорее всего, это всего лишь легенда, объясняющая происхождение имени, такая же наивная, как наивны попытки перевести название древнего народа этруски как «это русские». Слишком уж прозрачна связь имени Вероника с латинским словом вера – «истинное» и греческим эйкон – «изображение, икона». Не правда ли, невероятно, чтобы у женщины с именем, означающим «истинный образ», после встречи со Спасителем на руках оказался «истинный образ» Иисуса Христа?

больше на дзене

---

Холмс и Ватсон между 1881 и 1891 годами

Период между 1881 и 1891 годами прошел для Шерлока Холмса и доктора Ватсона необыкновенно плодотворно.
Доктор за это время успел жениться – и, как утверждают злые языки, сличающие даты в разных рассказах, не один раз. То в «Пяти апельсиновых зернышках» о сентябре 1887 года он говорит – «это было вскоре после моей женитьбы», то вдруг осенью 1888 года знакомится с Мэри Морстен и женится на ней. Кое-кто из жизнеописателей склонен видеть здесь жгучие тайны доктора Ватсона, но скорее всего доктор Дойль просто забыл, к каком году заставил своего коллегу остепениться и напутал с датировкой рассказов.

больше на дзене

---

Ариадна, Ариана, Ариан, Аста, Астрид

Самая известная Ариадна помогла спастись афинскому царевичу Тезею, дав ему клубок ниток перед тем, как он пошел в Лабиринт к Минотавру. Тезей Минотавра убил, а потом по ниточке вышел из запутанного подземелья наружу. Тезей увез Ариадну с Крита с собой, но настоящего хэппи-энда не получилось: до Афин он девушку не довез. Что с ней случилось в пути - неизвестно. По одной версии, она погибла в родах, по другой, ее убила стрелами Артемида, по третьей - Тезей бросил ненужную ему Ариадну на острове Наксос, где ее встретил Дионис и женился на ней.

больше об имени на дзене

---

«Мы немало знаем о скелете динозавров, положении и форме их мышц, об их пищеварительной и пневматической системах. Словом, мы хорошо разбираемся в их анатомии. В результате мы можем делать уверенные утверждения об общих очертаниях и размере нептичьих динозавров, от которых сохранились качественные остатки. Это если говорить об их внутреннем строении, но как насчет внешнего? Как они выглядели в жизни?»
В издательстве «Альпина Нон-фикшн» вышла книга известных британских палеонтологов Даррена Нэйша и Пола Барретта «Динозавры. 150 млн лет господства на Земле», и нам удалось раздобыть фрагмент, посвященный внешности динозавров и тому, как ее реконструируют. Перья, рожки, гребни, кожа, щеки, ноздри, губы!

@темы: птички

---

Бывает, что родители приходят в ЗАГС и говорят, что хотят назвать ребенка, например, Стивен. Или Дэниел. Или Грета. В принципе, запретить им этого никто не может. Однако родителям следовало бы знать, что эти имена существуют и в русском варианте: Степан, Даниил, Маргарита, а у ребенка, которого назвали заграничным именем, впоследствии могут быть проблемы. Девочкам легче, а вот мальчики когда-то станут папами. И какое отчество будет у их ребенка? Стивенович? Дэниелович? Не проще ли назвать ребенка в документах Степаном, а Стивеном называть его дома.
Подавляющее количество имен, которыми пользуются русские, пришли к нам с христианством. А поскольку христианская вера относится к разряду так называемых «мировых» религий, велика вероятность того, что к выбранному вами имени найдутся «иностранные» тезки.


больше на дзене

В качестве заставки использована картина Михаила Горбаня. Если вас заинтересовал художник - вам сюда

---

из этой подборки picturehistory.livejournal.com/2598205.html

@темы: ж/д

---

11.09.2018 в 19:24

Пишет  Оладушка:

10.09.2018 в 15:15

Пишет  киса в свитере:

10.09.2018 в 15:10

Пишет  N.K.V.D.:

Сколько стоило обучение в киевской гимназии в царские времена

Венцом среднего образования для Киева царских времен была так называемая классическая гимназия. Ее воспитанники, пройдя восьмилетний курс, вместе с аттестатом зрелости автоматически получали право на поступление в университет.

Классическую систему тщательно курировали чиновники Министерства народного просвещения. В гимназическом уставе много говорилось о том, как важны порядок и дисциплина. Характерным проявлением этого стала принятая в казенных мужских гимназиях Российской империи единообразная форма. (Девушки того времени не могли учиться в университете и относились к среднему образованию более свободно.)

Читать дальше

Уставные требования предусматривали, что «одежду учеников гимназии составляют:
- полукафтан — темно-синего сукна, однобортный, не доходящий до колен, застегивающийся на девять посеребренных гладких выпуклых пуговиц, с четырьмя такими же пуговицами сзади по концам карманных клапанов, воротник (скошенный) и обшлага прямые одного сукна с мундиром, по верху воротника нашитый узкий серебряный галун, а у обшлагов, где разрез, по две малые пуговицы;
- шаровары — темно-серого сукна;
- пальто — серого сукна, двубортное офицерского образца; пуговицы такие же, как на мундире; петлицы на воротнике одинакового с полукафтаном сукна с белою выпушкою и с пуговицею".

Заменой пальто могла быть «шинель серого сукна, по образцу военных, с воротником того же сукна, но без клапанов (петличек)». В холода под пальто надевали «блузы из серой шерстяной материи того же цвета, из которого делаются брюки, с низким стоячим воротником, застегивающимся на две пуговицы, с черным кожаным кушаком». Под «кушаком» подразумевался пояс с пряжкой. А в теплые месяцы переходили на «летнюю форму одежды»: парусиновые блузы с черным кушаком и парусиновые брюки.

Гимназисту полагалось носить головной убор «по образцу военных фуражек» — зимой торчащие из-под него уши укрывали башлыком. Самой характерной деталью фуражки был прикрепленный на околыше, над козырьком, металлический знак (его часто называют гербом). Он состоял из двух лавровых листьев, перекрещенных стеблями. Между ними помещались заглавные буквы названия учебного заведения и цифра порядкового номера. К примеру, для Киевской 1-й гимназии на знаке стояло «К1Г», для 2-й гимназии — «К2Г». Делали герб из жести, посеребренной по методу Фраже.

Ученик 1-й киевской гимназии Михаил Булгаков.

Таким образом, школьная униформа в старой гимназии состояла из трех комплектов одежды. Цены едва ли были заоблачными — в начале прошлого века даже хороший костюм из шевиота (плотная шерстяная ткань) для подростка стоил рублей пятнадцать. Но все же на сборы ученика в гимназию уходило несколько червонцев: ведь нужно было еще приобрести ранец, писчие принадлежности, комплект учебников.

Между тем тогдашний бюджет подавляющего большинства семей укладывался в 50 рублей в месяц, чиновники среднего звена получали рублей 100—150.

Среднее образование было платным, причем стоимость постепенно увеличивалась. Если в начале 1880-х годов обучение в казенной гимназии стоило для юных киевлян 45—50 рублей в год, то к началу ХХ века — в два раза дороже.
Роль в этом сыграл пресловутый «циркуляр о кухаркиных детях», подписанный в 1887 году министром народного просвещения Иваном Деляновым. Циркуляр требовал оградить гимназии «от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детей коих, за исключением разве одаренных необыкновенными способностями, вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат». Повышение платы за обучение было одним из инструментов откровенной сегрегации.

И все же во многих небогатых семьях родители согласны были идти на лишения, чтобы их дети учились в гимназиях. Писатель Корней Чуковский, бывший одесский гимназист, вспоминал: «Цена герба — тридцать копеек, но мама готова отдать за него несколько лет своей жизни, лишь бы он блестел у меня на фуражке. Мама знает, что тот, у кого на фуражке есть герб, может сделаться важным адвокатом, доктором или знаменитым профессором».

Бережливое отношение к форме и ранцу позволяло снизить расходы на обучение. Хотя растущие дети стеснялись носить тесные курточки-«полукафтаны» и шинели с короткими рукавами. Порой власти шли навстречу родителям. Так, во время Первой мировой войны, в августе 1915 года, Министерство народного просвещения разрешило малоимущим гимназистам носить любое пальто, но при условии, что фуражка будет форменной.

С другой стороны, практически при всех государственных гимназиях Киева были созданы особые «общества вспомоществования нуждающимся воспитанникам». Их члены вносили посильные суммы, чтобы оплачивать нескольким десяткам подопечных учебу, покупать им школьную одежду, учебники и разные принадлежности.

Особой формой материальной поддержки стали стипендии. Общий принцип их учреждения был прост: инициатор-меценат вносил на специальный счет гимназии определенную сумму в ценных бумагах, дававших, как правило, 4,5—5 процентов годовых. Этот фонд составлял от одной до пяти тысяч рублей. Он оставался неприкосновенным, а проценты с него покрывали расходы за право обучения избранного гимназиста.

Если ежегодная рента превышала гимназическую плату, то излишек мог быть зачислен на особый счет, чтобы выплатить премию стипендиату после успешного окончания гимназии. Учредителями стипендий в киевских гимназиях выступали не только видные филантропы, но и благотворители с более скромными возможностями.

Так, в 1872 году для создания стипендии при 2-й гимназии поступил капитал в четыре тысячи рублей, завещанный титулярным советником Людвиком Станзани — бывшим городским архитектором. Он долгое время работал в Киеве и решил оставить после себя добрую память у наших земляков. Дополнительные возможности позволяли многим способным юношам преодолеть на пути в гимназию жесткий имущественный барьер.

К сожалению, дети не всегда ценили усилия, предпринятые родителями ради их образования. Не все подростки считали нужным беречь школьную форму. Писатель Константин Паустовский рассказывал в своей «Повести о жизни»: «Как только мама купила мне фуражку, я, подражая старшим братьям, вытащил из нее маленький железный обруч и вырвал атласную подкладку. Такова была традиция — чем больше потрепана фуражка, тем выше гимназическая доблесть. „Только зубрилы и подлизы ходят в новых фуражках“, — говорили братья. На фуражке полагалось сидеть, носить ее в кармане и сбивать ею созревшие каштаны. После этого она приобретала тот боевой вид, который был гордостью настоящего гимназиста».

Мальчишки, склонные к авантюрам, непременно выламывали из «гербов» на фуражках обозначения своих учебных заведений. В случае какой-нибудь неприятной истории это позволяло сбивать с толку надзирателей, которые повсюду выслеживали нарушителей порядка. А в самой гимназии дети оправдывались перед педагогами, что якобы эмблема только что случайно сломалась…

Первоклассник. Карикатура В. Кадулина, 1910-е гг.

Еще одним предметом, страдавшим от слишком вольного обращения, был кожаный ранец.
Украинский писатель и общественный деятель Максим Славинский написал в воспоминаниях о том, как ученики 2-й гимназии, жившие на Подоле, зимой устраивали по Андреевскому спуску и Боричеву Току что-то вроде бобслея верхом на ранцах. Они вихрем слетали от Андреевской церкви и доезжали до бокового входа во Флоровский монастырь.
«Нам часом докоряли чернички, — писал Славинский, — що ми „зірвиголови“, що „псуємо ранці“, а це батьків гроші… Та ми на те не зважали, бо говорили вони все те зовсім не грізно… Але ранці — ті таки здорово страждали».

Как и сегодняшним ученикам, каждому киевскому гимназисту нужно было приобретать тетради, альбомы для рисования, дневник. Однако в начале ХХ века покупка школьных принадлежностей имела еще и благотворительный характер.

С 1900 года в Киеве действовало Общество лечебниц для хронически больных детей, которых одолевали тяжелые недуги — туберкулез, золотуха, ревматизм, нефрит, паралич. Это общество собирало средства на бесплатное лечение маленьких страдальцев из неимущих семей.
Благодаря помощи меценатов на Парковой аллее, в уютном уголке над Днепром, в 1904 году соорудили красивое здание для стационарной детской больницы. Но ее работа требовала непрерывного финансирования, и одним из источников дохода стали школьные принадлежности.

При поддержке руководства учебного округа и директоров гимназий Общество лечебниц для хронически больных детей заключило договор с известным издателем и владельцем типографии Стефаном Кульженко.
Он получил монопольное право на продажу школьных принадлежностей в учебных заведениях, а за это выплачивал в пользу общества полкопейки с каждой проданной тонкой тетради, копейку с альбома и дневника, две копейки с общей тетради. Гимназисты были рады возможности поучаствовать в добром деле, и торговля шла довольно живо. Поступления от фирмы Кульженко со временем достигли 1800 рублей в год.

Бесплатное годовое содержание одной больничной койки обходилось обществу примерно в 400 рублей. Таким образом, отчисления с тетрадок и дневников могли полностью обеспечить длительное лечение четырех-пяти маленьких пациентов. Всего в больнице было 57 мест.

Михаил КАЛЬНИЦКИЙ, специально для «ФАКТОВ»

@темы: детский вопрос, деньги, 20 век: Россия и вокруг нее, история одежды

---

11.09.2018 в 20:59

Пишет  Moraine:

Эмаль


A phenomenally enameled silver Swept-hilt Rapier, Germany, ca. 1606, housed at the Staaliche Kunstsammlungen Dresden.

Отсюда

@темы: история оружия, камешки

---

Британский художник - иллюстратор Nicola Bayley

подборка на дзене

@темы: картины

---

Художник Рамиль Гаппасов

подборка на дзене

@темы: картины

---

( Про брохи и прочие прелести малоизвестного пути на Скай )

Нас ждет переправа на Скай и сам остров. Он несомненно красив и разнообразен, и потому переполнен туристами в любое время года, но летом их нас особенно много. Но виды того стоят.



( Возьмите остров у края света )

@темы: Шотландия

---

А.К. Дойль: от Холмса пора избавляться!

Джон Бэрримор и Роланд Янг в фильме "Шерлок Холмс", 1922. Холмс и Ватсон, соответственно



В своем эссе «Волшебная дверь» Дойль говорит, что самое важное в литературном произведении – это широта поставленных проблем и значимость изображенных событий и лиц. По значимости изображенного он и оценивал свои произведения, и, безусловно, если подходить к ним с таким мерилом, «Изгнанники» оказывались несомненно выше рассказов о Шерлоке Холмсе: что там приключения вымышленного детектива из английского среднего класса, не примечательного ничем, кроме острой логики и эксцентричных манер, против жития Короля-Солнце и маркизы де Монтеспан!
Однако публика требовала Шерлока Холмса!

больше на дзене

---

Владивосток в картинах Евгения и Оксаны Осиповых

подборка раз

подборка два

@темы: картины

---

Если бы это было возможно, если бы
у меня не было никаких экономических
либо социальных ограничений, то все
архитектурные вопросы, которые встают
передо мной, я бы решал, проектируя
одноэтажные дома. Представьте себе,
как, должно быть, приятно работать,
планируя пространства, заполненные
цветущими садами.

Минору Ямасаки, главный архитектор
строительства Всемирного Торгового
Центра (WTC).

В своё время, когда я писал на примере технологий 30-х годов об особенностях строительства небоскрёбов по сравнению с обычными, низкоэтажными зданиями, мне задавали вопросы, что изменялось в этих технологиях в дальнейшем, по прошествии лет. Сегодня я хочу рассказать об этих изменениях на примере самого, пожалуй, известного в наше время небоскрёба. Известного, к сожалению, не тем, что более 20 лет он был одним из самых высоких зданий в мире, а гибелью тысяч людей при его обрушении.

( История постройки Всемирного Торгового Центра. )

@темы: история зданий и мебели

---

Вождь ассинибойн Wi-jún-jon - Голубиное Яйцо едет в Вашинтон и возвращается из него

картина Джорджа Кетлина, from 1837 until 1839

@темы: 19 век, СшА, индейцы

---

Сборник документов и материалов "Самарская губерния в годы Гражданской войны (1918-1920 гг.)", Куйбышев, 1958, док. № 227, с. 353. d-clarence.livejournal.com/277227.html

@темы: 20 век: Россия и вокруг нее

---

Гребцы и весла

На галерах огромных и смрадных,
В потном зное и мраке сыром,
Под шипенье бичей беспощадных
Мы склонялись над грузным веслом.
Э. Г. Багрицкий. Моряки (1923)

Прежде чем вернуться к нашим расчетам, вспомним работу гребцов на различных этапах гребка, о которой мы рассказали в посте Стиль a scaloccio – особенности гребли. В первую очередь рассмотрим этап от погружения лопасти весла в воду (после заноса гребцами лопасти в самую крайнюю позицию к носу; валек весла находятся в самой крайней точке к корме) до мгновения, когда гребцы заканчивают гребок, «падают» на банку и поднимают лопасть весла из воды.


Гребцы тосканской галеры

( Далее )

@темы: флот

---

Ватикан, тогда ещё административно не часть Рима, в XV веке, с константиновской базиликой Святого Петра и сельской местностью вокруг.
Папы только вернулись из Авиньона, где семь десятков лет пробыли на ПМЖ, и обнаружили в упадке город, который ещё долго будет уступать по красоте богатейшим Венеции и Флоренции.

The Leonine City in later years (Paul Letarouilly, Le Vatican, 1882)

@темы: средние века